Het gaat er niet om of je binnen de lijntjes kleurt,
maar dat je je eigen tekening maakt.

Op zoek naar tijdelijke ondersteuning in het basisonderwijs?

Bent u als bestuurder, directeur of leidinggevende op zoek naar tijdelijke ondersteuning in de organisatie of het leiderschap van het basisonderwijs?
Lees dan zeker verder op mijn website. Hierin geef ik een beeld van wie ik ben en wat ik doe als professional met jarenlange ervaring in het basisonderwijs.

Vragen met betrekking tot leiderschap, cultuur, opbrengsten, verandering in het basisonderwijs?

Ik help graag organisaties in het basisonderwijs met o.a. de volgende vragen:

Wie kan zorgen voor een stevige basis voordat er een nieuwe directeur start?
Hoe krijg ik de cultuur van de school of organisatie in beeld?
Op welke manier kunnen we een startende directeur begeleiden?
Wat is er op deze school nodig om de opbrengsten te verhogen?
Hoe werken we naar een professionele cultuur?
Hoe krijg ik de impact van de schoolleider op de organisatieontwikkeling in beeld?
Waarom is er onvoldoende verbetering in deze school?
Hoe krijgen we de focus op de visie?
Wie kan mijn sparringpartner zijn in het leidinggeven aan de school?
Hoe werk ik richting een lerende organisatie?
Hoe geef ik het team meer autonomie?

Interim directeur
basisonderwijs
nodig?

Ik help organisaties graag in de rol van interim directeur om:

de school een stevig fundament te geven voordat een nieuwe directeur start;
vanuit een gedegen analyse aan te pakken wat nodig is op de school;
focus te houden op dat wat er toe doet;
teamleden eigenaar maken van het leren van de kinderen;
zorgen dat we de goede dingen goed doen;
de communicatie en samenwerking met ouders te versterken;
de neuzen dezelfde kant op te laten wijzen;
zicht te krijgen in wat belemmerend en helpend is in de huidige cultuur;
de opbrengsten te verhogen.

Ik kan een rol spelen:

als coach van een of meerdere startende directeuren, individueel en/of collectief;
bij het coachen van de huidige directeur in effectief leiderschap;
als sparringpartner van de directeur;
als meewerkend directeur/coach bij startende leidinggevenden (coaching on the job);
bij het versterken van de persoonlijke effectiviteit.

Een coach of ondersteuning voor de directeur basisonderwijs?

Naar een cultuur die
ondersteunend is voor de school en haar medewerkers?

Vanuit een gedegen analyse van de huidige situatie ga ik aan de slag om:

de huidige cultuur om te buigen naar een effectieve professionele cultuur;
leidinggevenden te helpen meer effectief leiderschapsgedrag te ontwikkelen;
de effectiviteit van individuen in de organisatie te verhogen.

Advies en begeleiding nodig?

Ook geef ik graag advies of begeleiding op een specifiek onderdeel, zoals:

wat de school in deze fase nodig heeft aan interventies en leiderschap;
het bepalen en implementeren van een gedragen visie;
allerlei inhoudelijke, organisatorische zaken die op het pad van de schoolleider komen.

Neem contact met me op

Referenties

"

Sjanny heeft de afgelopen 9 maanden als interim schoolleider op vrijeschool Peelland gewerkt. De kracht van Sjanny is haar planmatige aanpak en rustige en liefdevolle doortastendheid. Ze weet wat ze wil, blijft op koers, weet mensen goed aan te spreken op weg naar een professionele cultuur. Ik ben zeer tevreden over haar werkzaamheden!

Wanda Kasbergen, - Bestuurder Pallas.

"

Sjanny heeft mij geholpen sterker in mijn rol als directeur te komen staan. Het was prettig om samen te sparren over allerlei schoolgerelateerde zaken. Sjanny zorgde ervoor dat ik regelmatig de tijd nam om even stil te staan en te reflecteren op mijn handelen. Ze zorgde dat ik terug en vooruit keek, zowel op korte als lange termijn, waarbij er vooral aandacht was voor het proces.
Sjanny stelde veel vragen en gaf gevraagd en ongevraagd feedback. Er waren momenten waarbij ze mij observeerde in mijn handelen en n.a.v. vooraf gestelde leervragen gerichte feedback gaf. Door deze reflectiegesprekken ben ik me bewust geworden van mijn krachten en valkuilen en uiteindelijk van mijn eigen leiderschapsstijl. Ik werd me bewust van wat ik zag, waar ik naartoe wilde en wat daarvoor nodig was.
Naast bovenstaande coaching zorgde Sjanny ook voor begeleiding in verschillende taken. We informeerden elkaar constant over belangrijke ontwikkelingen. Prioriteren was één van mijn aandachtspunten, Sjanny heeft me geholpen een jaarplanning te maken die ik jaarlijks kan gebruiken. Haar begeleiding was gericht op duurzaamheid, er werd altijd toegewerkt naar volledige zelfstandigheid.
Sjanny is gemakkelijk toegankelijk, ze staat zelf ook open voor feedback en vroeg hier regelmatig om. Ik ben erg tevreden over de onderlinge relatie en afstemming. Dit geldt ook voor de samenwerking met het team. De rollen van mij als directeur en Sjanny als coach en begeleidster waren voor de teamleden en de ouders duidelijk.

Judith Verhoeven, - Directeur OBS De Driehoek, Aarle-Rixtel.

"

In 2019/2020 heeft Sjanny als meewerkend directeur een potential begeleid tot bekwame directeur OBS De Driehoek. Een super mooi en interessant traject met zeer positief resultaat. Sjanny heeft haar leidinggevende kwaliteiten, haar expertise, haar vriendelijke houding en professionele kracht optimaal ingezet. Een aanrader!

Annemie Martens, - Voorzitter College van Bestuur PlatOO, voor openbaar en algemeen toegankelijk onderwijs.

"

Sjanny heeft 1 jaar als interim directeur gewerkt voor onze school. We hebben Sjanny ervaren als een resultaatgerichte, professionele en mensgerichte directeur. Ze komt haar afspraken na, voelt goed aan wat er speelt en is bovenal een prettig mens.
Als bestuur kijken wij terug op een goede en fijne samenwerking met Sjanny.

Morgan Bosma, - bestuursvoorzitter Jenaplanschool De Pandelaar.